Conceituando hipertexto

O hipertexto é uma biblioteca virtual interligada. É na verdade, uma importante ferramenta tecnológica. Realizar leituras através de um hipertexto, é ler um texto aberto sempre passível a expansão. Ao ler você encontra uma referencia que te leva a outro texto e a outra referência, ampliando assim o conhecimento.

Rosinélia

Experiência de navegação em hipertexto

O portal do professor é na verdade um auxilio pedagógico que auxilia na formação do pensamento. Navegar nesse site foi a oportunidade de ter acesso a informações que me levaram a outras.

Rosinélia

Webquest sobre projetos de apendizagem

A proposta permite o desenvolvimento da criatividade, da inovação. A inovação pedagógica poderá se processar mediante organização de projetos. Acreditamos que o trabalho com projetos de aprendizagem é um trabalho que envolve uma situação problema, reais e diversificadas. É a possibilidade dos educando opinarem, debaterem, construam sua autonomia e seu compromisso com o social.

Ao propormos uma prática pedagógica baseada no desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem com as TIC estamos falando em deixar de lado a rigidez dos conteúdos tidos como comuns.

A função do professor neste novo contexto é de ativador da aprendizagem e Articulador da pratica, já que a maioria de nossos alunos conhece o funcionamento do computador. Observa-se, assim, que o professor passa a ser responsável não por ensinar o aluno, mas sim por orientar opções de caminho, despertando, ao mesmo tempo, novas inquietações e novas questões de investigação.

Cada aluno deve ser motivado e estimulado a livre expressão, melhorando cada vez mais sua forma de aprender. Ao elaborar um projeto deve-se considerar a etapa fundamental de toda pesquisa que pode, então, ser conduzida graças a um conjunto de interrogações, quer sobre si mesma, quer sobre o mundo à sua volta. Com um aluno livre para formular suas próprias questões de investigação, trazendo para a escola os seus reais interesses, temos a possibilidade de nos deparar com um sujeito comprometido com a sua aprendizagem, disposto a fazer uso de todos os mecanismos que tiver acesso para buscar soluções aos problemas por ele elaborados.

cursista Rosinélia

Quem sou como professor e aprendiz

Sou supervisora da Escola Rocha Leal, ingressei no curso Tecnologias da Educação: "Ensinando e aprendendo com as TICs .

Ser professor é sonhar com um mundo melhor...

É evoluir com o tempo, buscando melhorar a prática, é ser um eterno aprendiz ... é reconhecer que, acima de tudo, somos seres humanos sujeitos a mudança. Apesar de muitas vezes, nos deixamos abater pelas cobranças do dia-a-dia, enquanto professor (a) por um mal-entendido com um pai de aluno, por uma atividade sem sucesso, por um problema familiar, pelas relações pessoais, de um modo geral, nem sempre muito fácil. No entanto, a força de ser professor ( pessoa) significa a capacidade de acolher a vida assim como ela é, a força de ser pessoa traduz a capacidade de conviver, de crescer. De não parar nunca, pois a vida é isso, uma eterna busca.

Podemos sim fazer a diferença, enfrentar as situações do cotidiano com uma atitude saudável, positiva, agindo de forma a contribuir para a transformação de nossa sociedade.